【解放军新兵训练】
在意识到这个问题后，有关部门就在思考：如何才能让新兵训练在结束“新训期”和“下连后”做到“无缝衔接”？
据71集团军新兵2团的团政委田亮介绍：
目前等新兵结束入伍共同课目训练后，有一部分新兵机构会组织各个兵种专业进行分流编组，形成一定规模的连、排、班，接受统一领导，参加统一计划，以此来尽可能整体提高新兵的教育训练水平。
【解放军新兵训练】
这里插一句，由于某些兵种或者专业很特殊，这就导致来参加训练的新兵人数可能够不到“班”的组建标准，这种情况下，有关部门会专门单独进行统筹组建。
相比于过去的“各单位分训”，现在的“集中组训”涉及到更多的技能课目，完成它们消耗的时间也增加了一倍多，这就意味着过去设定的“3个月”新兵训练时间，完全不够用。
于是乎，我军便将新兵连训练时间从3个月延长到了6个月。
【解放军新兵训练】
这种新兵训练新模式，被称为“先训后补”，整个过程被区分为“新兵入伍训练、新兵专业训练、编入班后战备训练”等多个阶段。
值得一提的是，这个“先训后补”，并不是这些年才“首创的”。早在30多年前，我军其实就在实行“先训后补”。
从1984年到1989年，解放军就“先训后补”进行了早期试点：
“目标为全军以打牢政治、军事、纪律作风和身体素质四个基础，实现从老百姓到普通军人，再由普通军人到合格战斗员转变为内容开展单兵训练改革。”
【80年代解放军新兵训练】
此次试点是相对成功的，不仅改善了“老兵吃不饱，新兵吃不了”的情况，还在很大程度上缩短了单兵训练周期。
不过随着1988年陆军刚成立的教导师/团逐渐被撤，新兵训练就开始转向“其他专业机构代训”和“部队自训”。
1989年开始，陆军开始尝试将自训和送训相结合的方式，简单来说就是各个兵种借助旅/团单位临时成立的新兵连，组织新兵入伍训练，入伍训练结束后，再进行专业训练。
【90年代解放军训练珍贵视频截图】
只是这种方式下，出现了“陆军部队在老兵退伍直至部队次年单兵训练结束，战斗力水平会出现明显低谷”的问题。
于是在2013年，我军针对征兵制度进行了调整，将征兵时间从冬天调整到了春夏天。
这样一调整，大学生士兵入伍的比例大大增加，这无疑提高了兵源的质量，同时，也给“先训后补”提供了长达6个月的训练时间。
【大学生士兵入伍】
起初针对这多出来的6个月时间，原总部机关设计了“2+X”的新兵训练模式——“2个月的新兵入伍训练和各兵种专业不同的专业训练时间。”
不过2015年全军自上而下开始编制体制改革，所以“先训后补”体制改革就往后稍了稍，直到2016年，有关部门结合部队的实际情况，设计出了“3+3”的新兵训练模式。
目前我军中依然采取着这样的新兵训练模式。
【解放军新兵训练】
总的来说，将时间从3个月延长至6个月，最根本的目的是为了平衡所有新兵训练情况，同时让新兵更多的接触专业知识，“确保一下连即进入战斗状态，缩短新兵适应期。”
围绕“义务兵两年制”产生的问题
说完了新兵连训练的问题，我们再来聊一聊从“义务兵两年制”引申出来的一个问题。
《观察者网》曾在2020年9月17日特别撰文探讨过这样一个问题：
“义务兵两年制会影响我军战斗力吗？”
先来说答案，在义务兵退伍和补充期间，我军战斗力会有所下滑。
【义务兵退伍】
虽然义务兵和职业军人之间存在较大的差别，拿对职业军人的标准去检验义务兵有些严苛，但这也改变不了哪怕是义务兵，国家也是经过2年时间“精心培养”出来的。
一名义务兵在2年服役期间经过反复训练，终于掌握了基本的作战技能，且随着他们服役期间对作战技能的熟练度不断增加，作战单位的战斗力会缓缓提升；
可一旦他们陆续退伍，补进来的新兵又要重新训练，此时作战单位的战斗力就会迅速下滑，这其实也是军事领域的一个专业术语——“缓升陡降”的由来。
【解放军训练】
事实上这种情况，凡是实行义务兵役制的国家，普遍都会面对。
但我们不能仅因此就否定义务兵役制，要知道就目前的中国国情来看，义务兵役制是一种相对合适的，且有利于保持部队战斗力的有效兵役制度。
参考资料：
【1】《陆军全面推行新兵训练新模式 训练时间由3个月延长至6个月》 中华人民共和国国防部[2018.9.14.]
【2】《军报：陆军新兵训练时间由3个月延长至6个月》 观察者网[2018.9.13.]
【3】《王若愚：义务兵两年制会影响我军战斗力吗？》 观察者网[2020.9.17.]返回搜狐，查看更多